Y PARA TERMINAR... MAS PUENTES!

Ahora nos toca a nosotros, los de 1º, que también hemos trabajado mucho y hemos aprendido cómo se construyen los puentes.

Nos hemos vestido como los ingenieros cuando van a las obras para construir puentes altííísimos.

Nos hemos convertido en ríos...

... y después ¡en puentes!

Y como broche final... ¡tachááán!
Nos hemos ido de excursion con los amigos y con algunos papás y mamás que nos han ayudado mucho.

Así hemos podido ver dos puentes muy diferentes...

... incluído el más importante de la ciudad de Huesca: el puente de San Miguel que va a cumplir ¡100 años!

CONSTRUIMOS PUENTES

Después de aprender muchas cosas sobre los puentes, decidimos construirlos nosotros mimos y este es el resultado...

¿A QUÉ ESTAMOS GUAPOS?

ADIVINA, ADIVINANZA....

LOS NIÑOS DE TERCERO DE INFANTIL, HOY HEMOS APRENDIDO ADIVINANZAS RELACIONADAS CON COSAS QUE HAY EN NUESTRAS CASAS. OS ESCRIBIMOS ALGUNAS PARA VER SI SABÉIS LA SOLUCIÓN:

QUIÉN ME MIRA SE REFLEJA
ASÍ NADIE TENDRÁ UNA QUEJA.


CUANTO MÁS SE MOJA
MÁS TE SECA.


SUBE LLENA,
BAJA VACÍA
Y SI NO SE DA PRISA
LA SOPA SE ENFRÍA.

Puentes y más puentes.

Dentro del proyecto de Aragón, trabajando, aprendiendo y hablando sobre puentes, hicimos en arte y plástica unos hermosos puentes con plastilina. Luego nos los llevamos a casa, pero aquí está la prueba fotográfica de lo bien y bonitos que quedaron. ¿Que os parecen a vosotros?

UN PREMIO DE TODOS.

PREMIO ETNOGRÁFICO SANTA CECILIA PARA INFANTIL. 

Por segundo año consecutivo el Equipo de Infantil de este colegio ha conseguido el premio etnográfico Santa Cecilia, avalado por el Instituto de Estudios Altoaragoneses y el Centro de Profesores y Recursos de Huesca.
En esta ocasión el trabajo presentado fue: Música, músicos, instrumentos y danzas aragonesas. Desde los gaiteros de Caserres a Héroes del Silencio, los Titiriteros de Binéfar, la Chaminera o Labordeta, Ronda de Boltaña, Hato de Foces... Todo tipo de estilos y personajes fueron pasando por las aulas de infantil con la ayuda de los padres que colaboran con sus hijos en la confección de trabajos y murales.
Danzas muy diversas, como los paloteaus, danzantes de distintos lugares de Aragón, danzas sencillas que se pudieron aprender en clase con la presencia en las aulas de varias madres que las enseñaron.
Instrumentos variados, desde la gaita al tambor, la dulzaina, el chuflo y las turutas. Algunos los pudimos tocar y ver, otros incluso los construimos y todos los escuchamos y disfrutamos. Destacar la presencia de Pablo Borderías y Luis Machuca que nos explicaron la evolución de los instrumentos y nos amenizaron con su música.
Gracias a todos por vuestro apoyo a este proyecto que se va consolidando a lo largo de estos años.

 

Cascos y chalecos.

Los niños de 2ºA, el viernes, después de la excursión, nos vestimos con los cascos y chalecos que nos dejaron los papas de Jimena. Este vestuario se lo ponen los señores que trabajan haciendo puentes.

EXCURSIÓN PUENTE SAN MIGUEL

Esta mañana todos los de infantil hemos ido de excursión al Puente de San Miguel, que es el más importante de Huesca que pasa por encima del rio Isuela, pero hemos visto 5 puentes más y hemos cruzado 4, el de San Miguel, el de tablas o del Diablo, otro de tablas y el de los coches que va a la piscina. En el de San Miguel hemos visto el escudo antiguo de Huesca que tiene un caballo con un caballero que es de antes de los romanos. También hemos visto el color del otoño en los árboles, como se caen las hojas, el depósito del agua, la muralla y muchas cosas más.

APRENDEMOS MAS SOBRE LOS PUENTES

¡Eh, que faltabamos nosotros!

¡Como brillan los chalecos!

AYER FUIMOSAL TEATRO Y LOS PAPÁS DE JIMENA NOS EXPLICARON COMO SE HACEN LOS PUENTES DE ARAGÓN.
LOS PUENTES SE PUEDEN HACER DE MUCHAS MANERAS: RECTOS, REDONDOS, Y CON ARCOS. LOS PUENTES SE CONSTRUYEN CON PIEDRA, LADRILLO Y HORMIGÓN, QUE ES CEMENTO, AGUA Y ARENA., TAMBIÉN PUEDEN SER DE HIERRO Y DE TABLAS.
SE HACEN CON GRUAS Y HORMIGONERAS. LOS MAQUINISTAS SON UNOS SEÑORES QUE LLEVAN CHALECOS, CASCOS Y PANTALONES DE TRABAJAR.
LOS PUENTES SON PARA PASASR POR ENCIMA DE LOS RIOS SIN MOJARSE LOS PIES.
LOS PAPÁS DE JIMENA SE LLAMAN CRISTINA Y JOAQUÍN Y CONSTRUYEN PUENTES.

NIÑOS Y NIÑAS DE 2ºB